СОГЛАСОВАНО
с советом родителей
МБОУ ООШ № 16
им. М.В. Авдеева
с. Молдавановка
Протокол заседания № _4__
от «28» декабря 2024 года

Принято на заседании
Педагогического совета
Протокол № 4
от «28» декабря 2024 года

СОГЛАСОВАНО
с советом обучающихся
МБОУ ООШ № 16
им. М.В. Авдеева
с. Молдавановка
Протокол заседания № _3__
от «28» декабря 2024 года

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ ООШ № 16
им. М.В. Авдеева
с. Молдавановка
__________О.Н.Верест
Приказ от 28. 12. 2024 г. № 171

ПОЛОЖЕНИЕ
О ШТАБЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МБОУ ООШ № 16 им. М.В. Авдеева с. Молдавановка
1. Общие положения.
1.1.Настоящее положение регламентирует деятельность Школьного Штаба
воспитательной работы (далее ШВР).
1.2. ШВР проводит мероприятия по воспитанию, развитию и социальной
защите обучающихся в школе и по месту жительства, содействует охране их прав.
1.3. ШВР создается для проведения профилактической работы по
предупреждению
правонарушений
несовершеннолетних,
обеспечения
межведомственного взаимодействия.
1.4. ШВР в своей деятельности руководствуется:
 Конституцией РФ,
 Конвенцией РФ о правах ребенка,
 Семейным кодексом РФ
 Указом Президента РФ от 23.11.2020 № 733 «Об утверждении Стратегии
государственной антинаркотической политики Российской Федерации на
период до 2030 года»;
 Указом Президента РФ от 29 мая 2020 г. № 344 «Об утверждении Стратегии
противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года»;
 Указом Президента Российской Федерации от 29.05.2017 № 240 «Об
объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства», в Плане основных
мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 г.
(утвержден Распоряжением Правительства РФ от 23.01.2021 № 122-р);
 Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования»
(утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от
26.12.2017 № 1642) и в других нормативно-правовых актах.
1

 Комплексом мер до 2025 года по совершенствованию системы профилактики
суицида среди несовершеннолетних, утвержденные распоряжением
Правительства Российской Федерации от 26 апреля 2021 г. № 1058-р и
Концепцией развития психологической службы в системе общего образования
и среднего профессионального образования;
 Законом РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
 Законом Краснодарского края от 21.07.2008 года № 1539-КЗ «О мерах по
профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в
Краснодарском крае»;
 Постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от
14 октября 2021 г. № 720 «О мерах по профилактике правонарушений
несовершеннолетних и в отношении детей, жестокого обращения с ними,
выявлению семейного неблагополучия, предупреждению травматизма и
суицидального поведения несовершеннолетних»;
 Порядком работы по выявлению детского и семейного неблагополучия на
территории Краснодарского края», утверждённый постановлением комиссии
по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации
Краснодарского края от 24 октября 2014 года № 3/9;
 Порядком межведомственного взаимодействия органов и учреждений
системы
профилактики
безнадзорности
и
правонарушений
несовершеннолетних по организации индивидуальной профилактической
работы в отношении несовершеннолетних и семей, находящихся в социально
опасном
положении»
(постановление
комиссии
по
делам
несовершеннолетних и защите их прав при администрации Краснодарского
края от 27 декабря 2017 года № 4/3);
 Порядком
межведомственного
взаимодействия
при
возникновении
чрезвычайного происшествия с несовершеннолетним, утвержденный
постановлением комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
при администрации Краснодарского края от 24 октября 2014 года № 3/8;
 Постановлениями Главы администрации (губернатора) Краснодарского края,
 школьными локальными актами.
1.5. Общее руководство ШВР осуществляет заместитель директора по
воспитательной работе.
1.6. Члены ШВР назначаются приказом директора школы из числа педагогов
школы,
осуществляющих
профилактическую
работу
(педагог-психолог,
руководитель спортивного клуба, библиотекарь, школьный инспектор ОПДН(по
согласованию) , медработник (по согласованию), председатель школьного
родительского комитета).
1.7. Совет профилактики является структурным подразделением ШВР и
действует на основании Положения о школьном Совете профилактики.
2. Основные задачи.
2.1.Планирование и организация воспитательной работы школы.
2.2. Формирование в процессе воспитания активной жизненной позиции,
осуществление личностного развития школьников.
2

2.3. Организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений.
2.4. Выявление детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и
социально опасном положении.
2.5. Вовлечение обучающихся, в т.ч. и находящихся в трудной жизненной
ситуации и социально опасном положении, в работу кружков и спортивных секций,
социо-культурных центров района, детских и молодежных организаций.
2.6. Реализация закона Краснодарского края «О мерах по профилактике
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
2.7. Проведение мониторинга воспитательной, в т.ч. и профилактической
работы.
3. Обязанности специалистов Штаба.
1.

Заместитель
Планирование, организация и контроль за
директора
по
ВР организацией
воспитательной, в т.ч. и
(руководитель ШВР)
профилактической работы.
Организация, контроль, анализ и оценка
результативности работы ШВР.
Организация
работы
школьного
Совета
профилактики.
Организация взаимодействия специалистов
ШВР со службами системы профилактики
(комиссией по делам несовершеннолетних,
органами социальной защиты населения,
здравоохранения,
молодежной
политики,
внутренних дел, центрами занятости населения,
администрацией муниципальных образований и
т.д.)
Организация работы с учащимися, состоящими
на профилактическом учете, учащимися,
находящимися в социально опасном положении
и трудной жизненной ситуации.
Организация
работы
с
учащимися,
нарушившими Закон КК № 1539.
Работа
с
учащимися
и
родителями,
педагогическим коллективом, оказание им
помощи
в
разрешении
межличностных
конфликтов.
Оказание методической помощи специалистам
ШВР в работе с детьми, требующими особого
внимания
путем
проведения
тестов,
анкетирования.
Формирование и поддержка благоприятной
психологической атмосферы в ученическом и
педагогическом коллективах.
Организация работы органов ученического
3

2.

Педагог-психолог,

самоуправления.
Формирование у учащихся, требующих особого
внимания, активной жизненной позиции,
вовлечение их в социально значимые
мероприятия.
Выявление детей и семей, находящихся в
трудной жизненной ситуации и социально
опасном положении. Индивидуальная работа с
учащимися, состоящими на профилактическом
учете, проживающими в
неблагополучных
семьях, нарушившими Закон КК № 1539.
Вовлечение
учащихся,
состоящих
на
профилактическом учете и проживающих в
неблагополучных
семьях,
в
досуговую
деятельность во внеурочное и каникулярное
время.
Вовлечение учащихся, в т.ч. находящихся в
трудной жизненной ситуации и социально
опасном положении, в работу детских и
молодежных общественных организаций и
объединений.
Взаимодействие
с
центрами
занятости
населения
по
трудоустройству
детей,
находящихся в трудной жизненной ситуации и
социально опасном положении.
Оказание
методической
помощи
детям,
требующим
особого
внимания,
путем
проведения тестов, анкетирования.
Оказание квалифицированной помощи ребенку
в саморазвитии, самооценке, самоутверждении,
самореализации.
Работа по профилактике вредных привычек и
суицидального поведения.
Координация
деятельности
классных
руководителей
по
организации
досуга,
занятости детей в каникулярное и внеурочное
время, в т.ч. учащихся, требующих особого
педагогического внимания.
Организация
воспитательной,
в
т.ч.
профилактической
работы
в
классном
коллективе.
Организация работы с родителями.
Организация и проведение в классном
коллективе культурно-массовых мероприятий, в
т.ч. социально значимых.
Выявление детей и семей, находящихся в
4

социальный педагог

3.

Руководитель
спортивного
клуба,
учителя физической
культуры

4.

Библиотекарь

5.

Школьный инспектор
ОПДН
(по согласованию с
органами внутренних
дел)

трудной жизненной ситуации и социально
опасном положении. Индивидуальная работа с
учащимися, состоящими на профилактическом
учете, проживающими в
неблагополучных
семьях, нарушившими Закон КК № 1539.
Вовлечение
учащихся,
состоящих
на
профилактическом учете и проживающих в
неблагополучных
семьях,
в
досуговую
деятельность во внеурочное и каникулярное
время.
Вовлечение учащихся, в т.ч. находящихся в
трудной жизненной ситуации и социально
опасном положении, в работу детских и
молодежных общественных организаций и
объединений.
Взаимодействие
с
центрами
занятости
населения
по
трудоустройству
детей,
находящихся в трудной жизненной ситуации и
социально опасном положении.
Оказание
методической
помощи
детям,
требующим
особого
внимания,
путем
проведения тестов, анкетирования.
Оказание квалифицированной помощи ребенку
в саморазвитии, самооценке, самоутверждении,
самореализации.
Работа по профилактике вредных привычек и
суицидального поведения.
Пропаганда здорового образа жизни.
Привлечение
к
занятиям
спортом
максимального числа учащихся, в т.ч.
требующих особого педагогического внимания.
Организация и проведение спортивно-массовых
мероприятий с детьми, в т.ч. Всекубанской
спартакиады «Спортивные надежды Кубани».
Участие в просветительской работе со
школьниками, родителями, общественностью.
Взаимодействие со средствами массовой
информации.
Организация работы с учащимися, состоящими
на профилактическом учете, учащимися,
находящимися в социально опасном положении
и трудной жизненной ситуации.
Участие в просветительской работе со
школьниками, родителями, общественностью.
Индивидуальная
работа
с
учащимися,
состоящими
на профилактическом учете,
5

проживающими в неблагополучных семьях,
нарушившими Закон КК № 1539.
6.

Председатель
школьного
родительского
комитета
согласованию
родительским
комитетом)

Выявление детей и семей, находящихся в
трудной жизненной ситуации и социально
опасном положении.
(по Участие в
рейдах по изучению жилищнос бытовых условий семей, занятости учащихся во
внеурочное время, выполнения режима труда и
отдыха.
Индивидуальная
работа
с
учащимися,
состоящими
на профилактическом учете,
проживающими в неблагополучных семьях,
нарушившими
Закон
КК
№
1539
,
индивидуальная работа с их родителями.
Контроль
за
питанием,
физическим
воспитанием, условиями организации учебновоспитательного процесса.

4. Организация деятельности ШВР:
 заседания проводятся не реже 1 раза в месяц (планирование, отчеты
членов ШВР о проделанной работе, мониторинг результатов и т.д.);
 регулярно анализируется эффективность работы ШВР;
 систематически
информируется
педагогический
коллектив,
родительская общественность о ходе и результатах воспитательной
работы в школе, в т.ч. и профилактической.
5. Члены ШВР имеют право:
 принимать участие в педсоветах, советах профилактики, психологопедагогических консилиумах;
 посещать уроки, внеклассные, внешкольные мероприятия;
 знакомиться с необходимой для работы документацией;
 выступать с обобщением опыта воспитательной работы;
 иметь учебную и факультативную нагрузку в соответствии с
образованием и квалификацией;
 обращаться, в случае необходимости, через администрацию школы с
ходатайствами в соответствующие органы по вопросам, связанным с
оказанием помощи обучающимся.
6. Основные направления работы:
 создание целостной системы воспитания образовательного
учреждения;
 определение приоритетов воспитательной работы;
6

 организация и проведение культурно-массовых мероприятий,
тематических выставок, внеклассной и внешкольной работы,
спортивных соревнований, конкурсов;
 организация досуга учащихся;
 развитие системы дополнительного образования в школе;
 организация трудовой занятости, оздоровления и досуга в
каникулярное время;
 индивидуальные и групповые формы работы (консультации,
анкетирование,
тестирование,
наблюдение,
коррекционноразвивающие занятия);
 участие в работе штаба воспитательной работы Джубгского
городского поселения;
 участие в межведомственных рейдах по выявлению безнадзорных
несовершеннолетних;
 проведение рейдов по изучению жилищно-бытовых условий семей,
занятости учащихся во внеурочное время, выполнения режима труда
и отдыха;
 лекции, беседы, в т.ч. с привлечением специалистов служб системы
профилактики;
 оформление информационных стендов, выпуск стенных газет, вебстраниц.
7. Документация и отчетность ШВР:
 годовой план работы, утвержденный директором школы;
 протоколы заседаний ШВР (в прошитом журнале, с нумерацией
страниц);
 социальный паспорт школы;
 картотека учащихся, состоящих на учете, и нарушивших Закон КК №
1539;
 личные дела учащихся и семей, состоящих на учете;
 отчетность по занятости учащихся школы;
 сведения по ежедневной занятости учащихся, состоящих на учете,
детей, проживающих в неблагополучных семьях, учащихся,
нарушивших Закон
№ 1539.

7